今日小弟LCK看新聞發現如何工作中娛樂呀!「
廣東 哈利波特課
最「潮」選修課! 廣東 一醫學院開 哈利波特課
中國 廣東 的中山大學醫學院今年新開設一門選修課程在網路上引發熱議,這門名為 哈利波特 與遺傳學 的課程,要求學生「對 哈利波特 小說或電影感興趣」,被譽為「神級選修課」。
原來,開課的陳姓老師本身就是個「哈迷」,她表示「國外有不少科學家以 哈利波特 為範本來研究醫學、生物學,他們以嚴謹的科學態度做學術研究,卻用調侃、輕鬆的方式表述出來,這個角度很有意思。」
陳老師舉例,其實遺傳學是很枯燥的,但如果學生是個「哈迷」,自然就會對這門課有好奇心;老師再結合書和電影裡的故事來講,學生也會很容易記住知識點。

網友吐槽:
哈利波特課 改變不了啥
任何時刻,圍觀都是一種力量,也是一種社會心態的寫照。點開網友評論,大多乃嘲諷與憤怒之言
阿凡達·經濟學,
武林外傳·房地產經濟學,
滿城盡帶黃金甲·礦物質勘探學,
滿城盡帶黃金甲·豐胸肥臀學 等略帶嘲諷的課程被網友提煉出來。本乃激活教育死水的“潮”課,何以引來一窩蜂的質疑?
網友的這種態度,不可能發於無端,必有其現實的土壤。其實仔細審視,便可發現這些“潮”課,大多是選修課,換言之,想掀起“教育死水漣漪”的,都在教育的邊緣,即便再興風作浪,恐怕填鴨式教育也毫髮無損。這意味著,“ 哈利波特課 ”的“漣漪”,其實難改教育“死水”本色。
這般氛圍與心境下,我們便可理解網友的憤怒與調侃了,那是一種恨鐵不成鋼的姿態說明,也是一種哀莫大於心死的無力呼聲。希望越大,失望越大,當我們總是希望教育一步兩步便可與世界接軌時,卻總是在失望的情緒中徘徊。我們有教育改革,但大多只是小打小鬧,並未傷筋動骨,並未改變應試本色,並未觸及填鴨式教育的根本。如此改變,你我能不心痛?
“潮”課扮演著先行者的角色,卻遭遇費力不討好的尷尬局面,這其實傳達出一層意味:真想要改變教育死水本色,小打小鬧是不行的,“花邊改變”也難以滿足公眾胃口,必須要有足夠的決心,對教育本身刮骨療傷,甚至不惜付出傷筋動骨的代價。」
小弟LCK認為這件事是看似為學生重心學業,但是小弟LCK認為這樣想法是錯呢!只是老師教書浪費時同學業應該無關呢!
小弟LCK認為如何令學生學業將書中容入生活,這樣可以令學生有興趣呢!小弟舉例:「化合物
化合物是代表了某種元素(小弟LCK用火)與某種元素(小弟LCK用燃燒品)結婚會產生,然後化合物(灰)」這樣是多數人會明白甚麼是化合物呢!